四年级上册语文教案-4.2拾穗｜北师大版

《师恩难忘》 ( 教材分析 ) ( 教学目标 )《拾穗》是北师大版小学语文四年级上册中，《收获》这一主题单元的一篇课文，主要描绘在收获的季节，田野上三位农家妇女拾穗的情景。表现了在十九世纪的法国，在收获的季节，劳动人民的辛劳。课文按照一定的顺序（总―分、远―近）进行描绘，同时把三位拾穗的妇女描写得栩栩如生，传达出看图作文基本特点和要求，为学生独立写看图作文做好铺垫。 【知识与能力目标】 1、正确、规范书写本课生字； 2、了解《拾穗》这幅画的时代背景和画家米勒； 3、引导学生欣赏油画《拾穗》，了解课文内容，懂得看图作文的要求。 【过程与方法目标】 通过理解重点词句体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情 【情感态度价值观目标】 抓住三位妇女捡拾麦穗时的动作、神态的词句，体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情，提升学生的审美能力。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】[来源:学_科_网Z_X_X_K] 引导学生欣赏油画《拾穗》，了解课文内容，懂得看图作文的要求。 【教学难点】 抓住三位妇女捡拾麦穗时的动作、神态的词句，体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情，提升学生的审美能力。 [来源:学科网ZXXK] ( 课前准备 ) PPT课件[来源:学科网ZXXK] ( 教学过程 ) 第一课时 一、导入新课 今天我们来学习“收获”这一单元的第二篇课文《拾穗》板书（拾穗）“拾”是什么意思？“穗”是指什么？ 二、初读课文，整体感知 　 1、自由读课文注意：读准字音，读通句子。 　　2、检查字词 　　　　　弥散　晚餐　监督　遵循　搜寻　逼真　偷窃 欣赏 充满 三、理解课文内容 　 1、从课文中的哪一部分看出收获了？（第一段）板书（收获）读一读。 　　（出示：拾穗图）麦香混合在尘雾中，弥散在田野上，远处堆起了金黄色的麦垛，一片丰收的景象。这收获的季节属于拾穗者吗？我们来进一步欣赏这副油画。 　　2、欣赏画面，说说你看到了什么？ 　　3、文中，作者也对这三位妇女拾穗时的情景进行了具体、细致的描写。[来源:Z§xx§k.Com] 　　默读课文2-4段，边读边画出描写三位妇女动作、神态的句子。 　　4、说说你画的句子[来源:学科网ZXXK] 　　　　　板书：中间承担生活重担 　　　　　　　　右边腰落下毛病