六年级上册语文课件- 第九课飞吧，你飞吧！ ∣ 教科版 (共15张PPT)

激情导入 飞吧，你飞吧！ 罗广斌(1924--1967)，作家。重庆忠县人。1948年加入中国共产党，国民党军第十六兵团司令官罗广文的胞弟，著名物理学家杨振宁的学生。1948年被捕，囚禁在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。建国后，历任青年团重庆市委统战部部长、重庆市民主青年联盟副主席。后在重庆市文联专门从事创作。合著革命回忆录《在烈火中永生》、长篇小说《红岩》。文化大革命中受到迫害，跳楼自杀。 本课题目是一句呼唤句，是小萝卜头放飞小虫子时说的话语。小萝卜头，是我们的同龄人，他身处牢笼，失去了自由，但仍然保持着儿童纯真、善良的心态，对大千世界充满了向往之情。以“飞吧，你飞吧”为题表现了小萝卜头对自由幸福生活的追求和渴望。 我会读。 踮起 要啥 磁性 哎哟 走廊 脑壳 蝉鸣 纱布 瞥见 吸引 扇动 铁窗 若有所思 一、请同学们自由朗读课文的第1—6自然段。 二、文章第一自然段交代了本文的什么？ 三、2—6自然段是通过什么方式进行的叙述。 自读提示 四、从第四自然段中我们可以看出什么？ 五、从第五自然段中我们可以看出什么？ 课文详解 四、孩子 心是向往自由的。 五、“啊”说明了小萝卜头的惊喜， 表现出了对家乡的向往。 二、文章的主人公。 三、对话的方式。 一、请同学们自由朗读课文7—17自然段。 二、找出文中写了哪几件事？ 三、文章第九自然段运用了一个什么手法？ 四、作用是什么？ 自读提示 五、文章第十自然段运用了一个什么手法？ 六、作用是什么？ 七、“飞吧，你飞吧！”这句话的意思。 课文详解 二、小萝卜头抓到一只小虫；又把小虫放了。 三、比喻。 四、铁窗里常年没有呼吸过自由空气的人 和铁窗外自由飞行的小飞虫，形成了 鲜明的对照。失去了自由，人竟然还 不如一只飞虫。对铁窗中的人来说， 小飞虫也是值得羡慕的，因为它拥有 自由。 课文详解 五、拟人 六、告诉我们自由是值得骄傲、值得珍惜的。 七、飞的不仅是飞虫，更是自己的希望。 深入理解课文 小萝卜头从小就在监狱里长大，不知 道外边的世界是什么样