六年级上册语文课件-飞吧，你飞吧！ 课前预习-教科版 (共9张PPT)

1 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在文中画出生字新词，查字典明意思，记生字) 1．给下面的多音字注音并组词。 （ 　　　 ） （　 　　）　　　　 （　 　　 ）　　　 （　 　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　 báo　很薄 壳 薄 ké　贝壳 qiào　地壳 　bó　薄雾 2．给生字注音并组词。 踮_____(　 　 )　啥_____(　 　 )　磁_____(　 　 ) 哟_____(　　 )　廊_____(　 　 )　壳_____(　 　 ) 蝉_____(　　 )　瞥_____(　 　)　纱_____(　 　 ) diǎn shá 踮脚 啥地方 cí 磁铁 yō 嗨哟 láng 走廊 ké 贝壳 chán 蝉翼 piē 瞥见 shā 纱巾 3．查字典或联系上下文，理解下列词语，并根据意思选词填空。 瞥见　若有所思　纤细　唯恐　柔弱 (1)好像在思考着什么，形容沉思的样子。(　　　　　　) (2)只怕(某一种事物)。(　　　　　　) (3)非常细。(　　　　　　) 若有所思 唯恐 纤细 4．近义词：陪伴(　　　)　　柔弱(　　　)　 偶然(　　　) 反义词：故意(　　　) 骄傲(　　　) 伤害(　　　) 相伴 软弱 偶尔 无意 谦虚 保护 第三步：查资料，拓知识(查阅有关罗广斌、杨益言的资料；阅读有关《红岩》的小故事) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文) 第五步：理层次，明内容 《飞吧，你飞吧！》这篇课文选自____________，作者是_______________和_______________。文中记叙了在________长大的孩子________________捉住了一只撞进铁窗的小虫又_____________________的事情，表现了他______________________________________________。 《红岩》 罗广斌 杨益言 监狱里 小萝卜头 放飞了它 天真善良及对自由的向往 第六步，我的疑问： _________________________________________________