六年级上册语文课件-飞吧，你飞吧！ 作业（B组）-教科版 (共16张PPT)

1 一、向往外面的世界。 1．他把每天读的书放在楼梯栏杆旁，双手抓住比他还高半头的栏杆，踮起脚跟，望着白公馆墙外的群山。 (1)这句话中描写小萝卜头动作的词语有________、________、________。 (2)这些动作描写生动地刻画出_______________对监狱外的世界的______________。 (3)“踮起脚跟”的意思是________________________________。“踮”字还可以换成__________、________。 抓住 踮起 望着 小萝卜头 无限向往 提起脚跟，用脚尖着地 翘 抬 2．小萝卜头为什么想知道白云底下的山那边是啥地方？下列说法正确的打“√”。 (1)因为他向往着山的那边，向往着无限广阔的世界。(　　) (2)他只是好奇，随便问一问。(　　) √ 二、向往小虫的自由。 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，__________伤害了它。(唯恐　恐怕) 1．选词填空。 2．所填词语表现小萝卜头对小虫的________。 3．“伤害了它”中的“它”指的是________。 唯恐 喜爱 小虫 小萝卜头若有所思地停住了手。 4．“若有所思”的含义是 ________。 A．好像在想着什么，形容沉思的样子 B．苦苦地思索，形容用心地找寻答案 A 5．小萝卜头为什么若有所思地停住了手？判断下面说法的正误。 (1)因为好不容易抓住一只小虫，想多玩一会儿。(　　) (2)因为看见小虫被困在盒子里很不安，他不想让小虫和他一样失去自由。(　　) (3)他想把小虫放飞回广阔的世界。(　　) × √ √ 6．选词填空并体会句子含义。 缓缓　 轻轻 虫子终于________扇动翅膀，飞起来，________飞出栏杆，一会儿就看不见了。 以上这段描写是对________________的描写，表现了小萝卜头渴望像小虫一样获得________。 轻轻 缓缓 小虫飞起的动作 自由 7．①飞吧，你飞吧！ ②飞了，飞了，它坐飞机回家去了！ 第①句话是小萝卜头对__________说的，小萝卜头的语气是__________。 第②句话是小萝卜头对________说的，小萝卜头当时在想：_____________________________________ __________________________________________