【推荐】四年级下册数学课件-1.3 括号｜人教新课标（2014秋）(共19张PPT)

第3课时 括号 R·四年级下册 学习目标 1.在学生已有的四则运算的知识基础上，总结有括号的四则运算的顺序。 2.认识中括号及中括号的作用，掌握有中括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确地进行计算。 3.提高学生的计算能力。 学习重点 学习难点 理解和掌握含有括号的三步算式，能准确地计算较复杂的三步算式。 会运用知识迁移，培养学生主动探究三步算式中（含有括号的）含有加减法和乘除法两级运算的运算顺序。 一、引入新课 问题 我们目前学过哪几种运算？ 加、减、乘、除。 你知道四则运算的运算顺序吗？ 说一说！ 我们能改变它的运算顺序吗？ 可以添括号。 今天我们继续学习有括号的四则混合运算的顺序。 二、自主探究 计算96÷12+4×2，说一说运算的顺序。 4 你是怎么做的？ 第一步：除法：96÷12=8 第二步：乘法：4×2=8 第三步：加法：8+8=16 如果给96÷12+4×2添上小括号，运算顺序会发生什么变化？ 96÷ 12 + 4 ×2 96÷（12+4）×2 有什么不同？ 添了小括号。 先算什么呢？ 先算小括号里的。 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12 动手算一算！ 如果在96÷(12＋4)×2的基础上再加上中括号，运算顺序会发生什么变化？ 96÷(12+4)×2 96÷[(12+4)×2] 现在应该怎么算？ 先算小括号里的，再算中括号里的。 = 96÷[16×2] = 96÷32 = 3 动手算一算！ 你知道吗？ 问题 算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？ 小 结 算式中有小括号还有中括号，应先算小括号里面的，再算中括号里面的。 （1）只有加、减法或只有乘、除法运算的算式，按从左往右的顺序计算。 （2）既有加、减法又有乘、除法运算的算式，要先算乘除法，再算加减法。 （3）如果有括号的算式，要先算括号里面的。 规 律 总 结 三、巩固深化 1. 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷(70－4×16) = 360÷(70－64) = 360÷6 = 60 158－[(27＋54)÷9] = 158－[81÷9] = 158－9 = 149 2.(100+25×4)÷5的正确运算顺序是（ ） A.加