六年级上册数学试题-1.5欣赏与设计丨北师大版（2014秋）（PDF含答案）

第5课时 欣赏与设计 开心预习新课,轻松搞定基础。 1.填一填。 (1)一个圆的直径是3dm,它的半径是( )dm;如果这个圆的半径增加0.5dm,那么它的 直径是( )dm。 (2)把一张圆形纸片对折,再对折,两次折痕的交叉点就是圆的( )。 (3)在一张长8厘米、宽3厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米, 直径是( )厘米。 重难疑点,一网打尽。 2.给下面的图形图上颜色,设计出你喜欢的图案。 3. r: d: r: d: 源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。 4.根据轴对称的性质,画出给定图形的对称部分。 5.笑笑的爸爸是位美术老师。一次父女俩在讨论用圆的知识进行图案设计时,爸爸要求笑笑 用画圆的方法画出下面图案。请你也来试一试,并说一说图案是怎么形成的。 第6课时 圆的周长(1) 开心预习新课,轻松搞定基础。 1.填一填。 (1)圆的周长与( )有关。任何一个圆的周长除以它的直径,商都是一个固定的数,我们 把它叫做( ),用字母( )表示,计算时通常取( )。 (2)一个圆形花坛的直径是20米,它的周长是( )米。 (3)一个圆形喷水池的半径是5米,它的周长是( )米。 重难疑点,一网打尽。 2.填一填。 (1)圆的( )除以( )的商是一个固定的数,通常叫做( ),它大约等于( )。 (2)一个圆的周长是31.4cm,它的直径是( )cm,半径是( )cm。 (3)一个圆的直径扩大3倍,它的周长( )。 (4)一个汽车车轮的半径是0.3米,它在路面上转动1周,前进了( )米。如果正好前进 94.2米,那么车轮转动了( )周。 3.求下面各圆的周长。 (1)r=2.5cm (2)d=8m (3)d=20dm 4.校园里有一个圆形花圃,它的周长是12.56米,这个花圃的直径是多少米? 源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。 5.火车站前大石英钟的时针长1.2米,经过一昼夜,时针划过多少米? 6.小强每天绕直径为20m的花坛跑15圈,则小强每天要跑多少米? 第5课时 1.(1)1.5 4 (2)圆心 (3)1.5 3 2.略 3.2 4 1.75 3.5 4.略 5.略 第6课时 1.(1)直径 圆周率 π 3.14 (2)62.8