三年级上册语文教案 - 第5单元 18盘古开天地 第2课时 人教新课标

18盘古开天地 第课时 　1. 继续学习本课的生字、新词,指导书写,积累好词佳句。 　2.有感情地朗读课文。[来源:学科网] 　3.试着用自己的话复述课文,学习复述方法。 　4.变换句式,培养想象力,进行读写结合的训练。 　1. 继续学习本课的生字、新词,指导书写,积累好词佳句。(重点) 　2.有感情地朗读课文,培养想象力,并进行读写结合的训练。(重点、难点) 　3.试着用自己的话复述课文,学习复述方法。(重点、难点) 　导语:上节课我们学习了18课《盘古开天地》,知道了盘古为人类创造了一个美丽的宇宙。这节课我们朗读课文,体会文章奇特的想象力。 一、朗读课文,启发想象 　1.朗读课文。 　自由朗读课文,读出心底的神奇,特别是自己喜欢的段落要认真多读几遍,感悟神话故事的神奇魅力。 　2. 感悟神奇。 　(1)盘古是怎样创造宇宙的?用自己的话说一说。 PPT出示: 　盘古先　　　　　　　　,接着　　　　　　　　　,最后　　　　　　　。  　学生汇报,教师引导,用四字词概括:抡斧猛劈、顶天蹬地、化作万物。 　(2)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化,变成了世间万物,作者的想象多么神奇啊!教师引读。[来源:Zxxk.Com] PPT出示: 他的身体发生了巨大变化。 他呼出的气息,变成了　　　　　　　　　　　。  他发出的声音,化作了　　　　　　　　　　　。  他的双眼变成了　　　　　　　　　　　。  他的四肢,变成了　　　　　　　　　　　。  他的肌肤,变成了　　　　　　　　　　　。  他的血液,变成了　　　　　　　　　　　。  他的汗毛,变成了　　　　　　　　　　　。  他的汗水,变成了　　　　　　　　　　　。  　多么整齐的句式!就像列队的士兵!男女生合作朗读,共同分享这段美妙文字带给我们的心灵震撼! PPT出示: 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。 他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮; 他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤,变成了辽阔的大地; 他的血液,变成了奔流不息的江河; 他的汗毛,变成了茂盛的花草树木; 他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 　句子美,我们读得更美!就像大海的波涛,一浪接一浪,读起来好有气势! 　[设计意图]　教师动情地引读,通过文本,把学生带入到盘古