四年级上册数学素材资料-口算乘法、积的变化规律预习卡 青岛版（2014秋）（含答案）

三　保护大天鹅 　　　　　　　——三位数乘两位数 1　口 算 乘 法 项目 内　　容 1.口算。 3×50=　　　　　14×2=　　　　　13×2=　　　　　23×2= 40×5= 20×30= 30×50= 50×6= 40×50= 30×30= 40×30= 50×20= 2.口算400×20。 把400看作4个(　　),先把0前面的数相乘,4×2=8,再在得数8的后面添上(　　)个0,即(　　)。 3.口算210×30。 可以先把0前面的数相乘,21×3=63,再在得数63的后面添上(　　)个0,即(　　);也可以先算210×3=(　　),再用(　　)×(　　)=(　　)。 4.通过预习,我知道了口算整百数乘整十数,先用整百数百位上的数乘整十数十位上的数,再在得到的积的末尾添上(　　)个0。 5.口算几百几十数乘整十数,先用几百几十数前两位上的数乘整十数十位上的数,再在所得积的末尾添上(　　)个0。 6.口算。 250×30=　　　　120×20=　　　　110×50=　　　　200×30= 170×3= 230×30= 120×50= 400×30= 7.张老师每分钟可以录入110字,他连续录入20分钟,一共录入多少字? 温馨 提示 知识准备:整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的计算。 参考答案： 1.略　2.100　3　8000 3.2　6300　630　630　10　6300　4.3 5.2　6.略　7.110×20=2200(字) 4　积的变化规律 项目 内　　容 1.口算。 25×4=　　　　50×2=　　　　50×20=　　　　25×40= 25×8=　　 50×4= 500×2= 25×80= 2.观察下面每组算式,说说你有什么发现。 8×2=16 8×20=160 8×200=1600　 24×2=48 12×2=24 6×2=12 第一组算式:第一个因数不变,第二个因数分别乘10、100,得到的积就等于原来的积分别乘(　　)。 第二组算式:第二个因数不变,第一个因数分别除以2、4, 得到的积就等于原来的积分别除以(　　)、(　　)。 3.通过预习,我知道了一个因数不变,另一个因数乘(　　),得到的积