内容正文:
2 2、5的倍数的特征
内 容
1.口算。
2×2= 2×3= 2×4=
5×2= 5×3= 5×4=
2.看教材第92页情境图。
(1)各项表演分别可以选派几人参加?
①跳交谊舞的人数应该是( )的倍数,如12、14……
②跳圆圈舞的人数应该是( )的倍数,如15、20……
(2)2的倍数的特征是个位上是( ),5的倍数的特征是个位上是( )。
3.通过预习,我知道了2的倍数的特征是个位上是0、2、4、6、8,5的倍数的特征是个位上是0或5。自然数中,是2的倍数的数是( ),不是2的倍数的数是( )。
4.我还有( )不明白。
5.按要求填一填。
1 21 30 35 39 2 40 12 15 60 18 72 85 90
温馨
提示
知识准备:找一个数的倍数的方法。
学具准备:自制一张百数表。
参考答案:
1.4 6 8 10 15 20
2.(1)①2 ②5 (2)0、2、4、6、8 0或5
3.偶数 奇数 4.略 5.略
3 3的倍数的特征
内 容
1.在下列数中,哪些是2的倍数,哪些是5的倍数?
36、97、62、25、77、40、50、46、70、68
2.用列举法探究3的倍数。
3×1=( )
3×2=( )
3×3=( )
3×4=( )
……
3×23=( ) 个位上的数没有规律。
将各个数位上的数加起来,如24是3的倍数,2+4=6,6÷3=2。45也是3的倍数……
3.一个数各个数位上的数的和是( )的倍数,这个数就是3的倍数。
4.通过预习,我知道了3的倍数的特征:一个数( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5.我还有( )不明白。
6.哪些数是3的倍数?把它们圈起来。
42 49 78 27 32 98 43 58 96 12 87
7.在1~20的自然数中,2的倍数有哪些?3的倍数有哪些?5的倍数有哪些?
温馨
提示
知识准备:找一个数的倍数的方法。
学具准备:自制一张百数表。
参考答案:
1.2的倍数有36、62、40、50、46、70、68
5的倍数有25、40、50、70
2. 3 6 9 12 6