六年级上册数学素材资料-求一个数的几分之几是多少预习卡 青岛版（2014秋）

3　求一个数的几分之几是多少 内　　容 1.求一个数的几分之几是多少,用(　　)法计算。 2.一杯牛奶,喝掉了,(　　　)是单位“1”,剩下的牛奶占整杯牛奶的(　　)。 3.阅读教材第79页例题。 求2号坑的占地面积,要先求出1号和3号坑共占地多少平方米,列式是(　　　　)。也可以先求2号坑占几分之几,再乘三个坑的总占地面积,列式是(　　　　　　)。 4.已知整体和其中一部分与整体之间的关系,求另一部分是多少。首先求(　　　　)与(　　)的关系,然后运用(　　)计算。 5.解决问题时,借助画图理解题意。关键找准未知量和单位“1”之间的对应关系。 6.大巴车行了全程的,还剩全程的(　　)。 7.2007年全国城镇面积为160亿平方米,其中住宅建筑面积占。非住宅建筑面积是多少? 温馨 提示 知识准备:分数乘法、求一个数的几分之几是多少。 参考答案： 1.乘　2.这杯牛奶　 3.20000-20000×　20000× 4.另一部分　整体　乘法　5.略　6. 7.160×=56(亿平方米) 4　求比一个数多(或少)几分之几的数是多少 内　　容 1.果园里有桃树和梨树,已知桃树比梨树多,(　　)是单位“1”,桃树是梨树的(　　)倍。 2.六年级一班人数比六年级二班少,(　　)是单位“1”,六年级一班人数是六年级二班的(　　)。 3.阅读教材第81页例题。 求现代成年女子平均身高是多少厘米,可以先求现代成年女子平均身高比“北京人”高多少厘米,列综合算式是(　　　　),也可以先求现代成年女子平均身高是“北京人”的几倍,列综合算式是(　　　　)。 4.已知甲比乙多(或少)几分之几,求甲是多少,可以先找到甲是乙的(　　),再利用“甲是乙的几分之几是多少”求解。 5.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白? 6.某地区去年对林业投资300万元,今年比去年增长。今年投资多少万元? 温馨 提示 知识准备:已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 参考答案： 1.梨树　1+　2.六年级二班人数　1- 3.144+144×　144× 4.几分之几　5.略　6.300×=330万元 $$