六年级上册数学素材资料-比的基本性质、按比分配预习卡 青岛版(2014秋)

2018-07-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 人体的奥秘——比
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2018-07-16
更新时间 2018-07-16
作者 有福人
品牌系列 -
审核时间 2018-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20922202.html
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来源 学科网

内容正文:

2 比的基本性质及应用 内  容 1.化简下列分数。                 2.观察下列各比。 2∶4=(2×2)∶(4×2)  32∶8=(32÷4)∶(8÷4) 观察上面的算式,比的前项和后项同时乘2,比值(  )。比的前项和后项同时除以4,比值(  )。 3.比的前项和后项只有公因数(  )的比叫最简单的整数比。 4.对不是整数比的比,首先化成(  ),再化成最简单的整数比。 5.化简比的方法。 4∶6=4÷(  )∶6÷(  ) 2.5∶5=2.5×10∶5×(  )=25∶(  ) 6.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(  )个数,(  )除外,比值不变。 7.化简比的依据是(    )。 8.化简下面各比。 8∶10     ∶7     3∶0.25 9.一块银的体积是6cm3,质量是63g,写出这块银质量与体积的比,并求出比值。 温馨 提示 知识准备:分数的基本性质及积和商的变化规律。 参考答案: 1.     2.不变 不变 3.1 4.整数比 5.2 2 10 50 6.同一 0 7.比的基本性质 8.4∶5 1∶14 12∶1 9.21∶2  3 按 比 分 配 内  容 1.表示把单位“1”平均分成(  )份,取其中的(  )份。 2.求一个数的几分之几是多少,用(  )列式解答。 3.已知整体,求部分的按比分配实际问题,可以按照分数(  )法,求整体的几分之几是多少的问题解答。 4.画图分析: 方法一:明明的体重为单位“1”的量,体内水分与其他物质的比是4∶1,也就是把体重分成(  )份,水占体重的(  )份。水与体重的关系式(    )。 方法二:明明的体重看作单位“1”,被平均分成(  )份,水占(  )份,先求出其中的一份是多少,列式(  ),求水的质量,用一份的量(  )。 5.按比分配,就是看整体分成几部分,把各部分之间的关系转化成每一部分与(  )之间的关系,可以按照份数转化,也可以按照分数转化。 6.按照分数解答按比分配的实际问题,总数的份数是各部分份数对应分率的(  )。 7.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种糖水2千克,需要糖和水各多少千克? 8.足球是由32块黑色正五边形和白色正六边形皮块制成的,黑、白皮块的比是3∶5

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