六年级上册数学素材资料-1.1 分数乘法预习卡 青岛版(2014秋)

2018-07-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 小手艺展示——分数乘法
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2018-07-16
更新时间 2018-07-16
作者 有福人
品牌系列 -
审核时间 2018-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20922006.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一 小手艺展示 ——分 数 乘 法 1 分数乘整数 内  容 1.8×5表示5个8(  )。 2.8+8+8+8+8+8+8=(  )×(  ) 3.分数的意义。 (1)猜想一下:+++=(  )×(  ) (2)×6表示(  )个(  )相加; 10×表示(  )个(  )相加。 (3)分数乘整数表示(  )个几分之几(  )。 4.分数乘整数的计算方法。 ×6= ×2=  5.分数乘整数的意义:(          )。 6.分数与整数相乘,把(  )与(  )相乘作积的分子,(  )不变。计算时先约分,再计算。 7.看图列式计算。 += (  )+(  )=(  ) (  )×(  )=(  ) ++= (  )+(  )+(  )=(  ) (  )×(  )=(  ) 8.计算。 ×3=          ×2= ×4= 5×= 温馨 提示 学具准备:等分的方格纸、彩笔。 知识准备:整数乘法的意义、分数的约分和加减计算。 参考答案: 1.相加 2.8 7 3.(1) 4 (2)6  10  (3)几 相加 4.6 2 5.表示几个几分之几相加 6.分子 整数 分母 7.    2       3  8.    2 分数乘分数 内  容 1.×2表示(        )。 2. 分数乘分数的意义。 (1)×表示求的(  )是多少,用乘法计算,如右图(1)。 ×表示求(  )的(  )是多少,如右图(2)。 (2)一个数与分数(  ),可以看作求这个数的几分之几是多少。 3.分数乘分数的计算方法。分子乘分子作积的(  ),分母乘分母作积的(  )。 ×==(  ) 4.分数乘法法则:(  )相乘的积作积的分子,(  )相乘的积作积的分母;先(  ),再(  )。 5.分数乘分数的意义:表示求一个数的(  )是多少。 6.填一填。 ×=     ×=      ×= 7.计算。 ×=          ×= ×= ×= 温馨 提示 学具准备:等分的方格纸、长方形纸、彩笔。 知识准备:分数的意义、约分。 参考答案: 1.2个相加 2.(1)   (2)相乘 3.分子 分母 1 2 4 3  4.分子 分

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