五年级上册科学课件－2.5《光与热》｜教科版(共21张PPT)

一个探险队到雪山上去探险，在经历了雪崩等困难之后 , 队员都幸运的活了下来 , 却被困在山上 , 上不去也下不来 , 面临及其危险的境地 , 最可怕的是 他们没有了引火之物，打火机 , 火柴都已丢失 , 零下30 ℃的低温 , 寒冷、饥饿 再次给他们的生存带来 了威胁 …… 这时一个探险队员忽然想出了一个办法，他找到了一块冰块，磨成个凸透镜的样子放 在太阳下，慢慢的干草燃烧起来了， 数天后他们成功获救了。 光与热 许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。 光的多少与强弱和温度的高低有什么关系呢？ 中午阳光强，温度就…… 阳光下热，背 阴处凉快。 发光很亮的 电灯泡，靠 近它…… 光的强度与温度究竟会有什么样的关系呢？ 我们可以用什么方法来证明？ 让我们通过实际的观测来验证我们的想法。 实验一: 到教室外, 用镜子将阳光反射到纸上，观察、比较用一面镜子和多面镜子，反射光的强弱有什么不同？ 用温度计测量纸上光斑处的温度，比较一下用一面镜子和多面镜子，温度计显示的温度有什么不同？ 还有什么办法可以使光聚集起来吗？ 凸透镜 和 凹面镜 实验二： 在太阳光下,利用放大镜使火柴燃烧. 通过实验证明： 像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。 凹面镜 阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面反射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高（图1）。 凸透镜 像放大镜一样的凸透镜,利用光的折射，也能会聚太阳光，产生高温（图2）。 应用 在我国， 人们很早就知道用凹面的铜镜取火。现在，我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理做成的太阳灶，以充分利用能源。 应用 奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。 应用 18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。 普里斯特列 判 断 1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（ ） 2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（ ） 3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（ ） 4、太阳是地球上最大的光源和热源。（ ） 5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（ ） × √ × √ √ 光与热 1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（ ）。 A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 2、奥运会的圣火火种是利用（ ）取得的。 A、平面镜 B、凸透镜 C、凹面镜 3、下面利用凸透镜原理制成的是（ ）。 A、放大镜 B、太阳灶 C、哈哈镜 4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不变 B C A A 光与热 许多光源在发光的时候也在发热； 光强温度就高，光弱温度就低。 自然事物之间是有联系的,自然事物的变化也是有规律的.掌握了这些规律才能更好地生产和生活. 小节: 布置作业: 观察并思考生活中人们还有那些应用光能的例子. $$