五年级上册科学课件－2.3《光是怎么传播的》 ｜教科版 (共14张PPT)

光穿小孔 实验分两步进行 第一步：将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。 第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察光斑在纸屏上的变化。 实验： 温馨提示：1.眼睛不能直对很亮的光。 2.小心保管器材。 光是直线传播的 光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了影子。 影子的形成 小知识： 很早以前就有人对光速感兴趣，但测定光的传播速度是非常困难的，第一个测光速的是意大利科学家伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确，现在公认光的传播速度是每秒30万千米，太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 判 断 1、光的速度比声音的速度快很多。（ ） 2、光是可以以曲线形式传播的。（ ） 3、影子总在物体的背面。（ ） 4、光的速度是30千米每秒。（ ） × √ × √ 光是怎样传播的 1、光在空气中是以（ ）形式传播的。 A、曲线 B、直线 C、波浪线 2、光在空气中的传播速度是（ ）每秒。 A、30千米 B、30万千米 C、300万千米 3、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（ ）。 A、日食和月食 B、影子的形成 C、先看到闪电后听到雷声 4、太阳光到达地球的时间约需要（ ）。 A、8秒钟 B、8分钟 C、8小时 B B C B 光是怎样传播的 5、树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（ ）。 A、树叶的影子 B、太阳的像 C、树叶间的空隙的像 6、不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是（ ）。 A、夜晚汽车车灯射出的光 B、白天能看到书上的字 C、舞厅里射灯发出的光 7、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（ ）。 A、光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一 个暗区，这就是影子。 B、光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个 暗区，这就是影子。 C、A和B均正确 B B A 光是怎样传播的 光是怎样传播的 实验题 图A 图B 1、图A的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？ 2、图B的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？ 3、以上的实验说明什么？ 能看到 不能看到 光是以直线形式传播的。 光是怎样传播的 其它验证光是以直线形式传播的例子 1、晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱。 2、利用激光笔，可以看到光的直线传播。 3、用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。 本节要点： 光是直线传播的 光是怎样传播的 光传播的速度是30万千米每秒。 光从太阳发出到达地球需要8分钟。 $$