五年级下册数学单元测试-第5单元检测卷A|青岛版(2014秋)(PDF版,无答案)

2018-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 关注环境——分数加减法(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 280 KB
发布时间 2018-07-11
更新时间 2018-07-11
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2018-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20912993.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元《关注环境——分数加减法(二)》 测试卷(A)卷(青岛版) (时间:80分钟总分:100分 、填空。(每空1分,共20分 1.23的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的 分数单位就可以得到最小合数。去掉()个这样的单位是最小奇数 2.把6米长的绳子平均分成8份,每份长(),每份占全长的( 将 从小到大排列( 4.把两根2米长的绳子平均分成7段和6段,每段相差()米 5.分母是9的所有最简真分数的和是()。 6.4米表示1米的(),也可以表示4米的()。 7.一堆货重5吨,运走了5吨,还剩()吨;如果运走了这堆货物的5,还剩这堆 货物的( 8.女生占全班的,,则男生比女生少占全班的 9.在括号里填合适的分数。 75厘米=()米465平方分米 )平方米137毫升 秒=()分20时=()日 34分=()时 、判断。(每题2分,共10分) 1.整数加法的运算律在分数加法中照样适用。 2.与分数相等的分数有无数个。 3.因为5大于3,所以大于 4.两个不是0的数,如果大数是小数的倍数,那么小数就是这两个数的最大公因数, 大数就是这两个数的最小公倍数。 5.大于小于的分数只有 、选择。(每题2分,共10分 1.()相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减。 A.分母相同的分数 B.分母不同的分数 C.任意的分数 D.分子不同的分数 个最简真分数,分子与分母的和为7,这样的分数有() A.0个 C.2个 2的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( B.15 D.45 4.打一份稿件,4分钟完成了全部任务的,照这样计算,完成余下的任务还需要 )分钟。 B.6 把一根铁丝对折,再对折,再对折,折后的每段长度是这根铁丝的() 四、先通分再比较大小。(每题2分,共16分) 1824 五、计算。(能用简便方法的用简便方法。每题2分,共8分 六、列式计算。(每题3分,共6分) 1.一个数比多3,这个数是多少? 2.有一个数,比 的差多,这个数是多少? 七、解决问题。(每小题6分,共30分) 1.水果店运来苹果≤吨,第一天上午卖出了吨,下午又卖出了一些,还剩下D吨, 下午卖出了多少吨? 2.一个长方形的长是5米,宽是<米,它的周长的多少米? 3.同学们清理“白色垃圾”,一年级清理了♂千克,比二年级少清理二千克,两个年级 一共清理多少千克? 4.王刚5分钟做

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