内容正文:
Module6 Unit1Here are his hands.
时间:
教材内容[来源:Zxxk.Com]
语言功能[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学,科,网Z,X,X,K]
说明纯在和数量[来源:学科网ZXXK]
语言结构
Here are his hands .Here is his body. There is a small monster.
教学目标
语言知识
Vocabulary(词汇): stamp ,computer ,shall ,arm
Phrases(短语):
Target language(句型):
语言技能
运用词汇;stamp ,computer ,shall ,arm 短语:on the computer ,have a look
使用句型: Here are his hands .Here is his body.There is a small monster.
情感态度
能体会到学习英语的乐趣
教学重点
全体学生能够掌握句型Here is …. Here are …There is There are
教学难点
全体学生能运用已学语言说明存在和数量
教学准备
教材,CDROM,
Teaching Plan
Teaching steps
教学步骤
Time
时间
分配
学生行为
教师行为
复案
Warming up and leading in
5’
预习反馈:
唱head and shoulders 歌曲,复习身体部位英语
1.Listen and act. Touch your nose …
Ss say :This is my nose. 学生听录音看动画,说韵句
2.在教师的引导下,开始学习新课。
Get Ss to sing and act .
将学生引入课堂
Touch your nose…
One hand ,two hands…
foot---feet
导入新课
应强调复数形式的读音
Task presentation
Text learning
15’
了解本课的单词和句型
合作交流:
1.听课文并找出教师布置得问题的答案。
2.跟读课文。并找出他们画了什么
Here is …Here are…
目标导学: