五年级上册信息技术教案-4制作有动画效果的幻灯片｜闽教版（2016）

4 制作有动画效果的幻灯片 1教学目标 1.了解幻灯片动画效果的作用,学会添加幻灯片定义动画。 2.通过对幻灯片自定义动画效果的设置,比较各种不同的动态显示效果,确定合适的动画方案。 2学情分析 通过前面三课的学习,学生已经熟悉Powerpoint软件编辑环境,但在此之前学生从未接触有关自定义动画和幻灯片切换的知识,因此设置幻灯片动画效果和幻灯片切换的操作方法这一重点需要老师通过演示,讲解其操作要领。五年级学生对幻灯片的整体规划能力有限,由于好奇往往会给幻灯片设置过多的动画效果,结果造成整体效果杂乱无章,使人眼花缭乱,干扰信息的表达。因此要教师要适时的放映不同的作品,让学生感受不恰当运用幻灯片的动画效果产生的结果,引导学生合理地设置自定义动画效果。 3重点难点 教学重点: 设置幻灯片自定义动画效果。 教学难点: 合理地设置自定义动画效果。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、讲述故事,比较作品,导入新课： 师:幻灯片里面的对象动起来,让演示文稿显得更加生动。这节课我们就来学习书本第四课《制作有动画效果的幻灯片》。 活动2【讲授】二、设置自定义动画 1、教师演示 师:首先,老师先打开第1份龟兔赛跑的PPT,它还没有动画效果的,我们一起来设置的。现在我们先让第一张幻灯片的标题“龟兔赛跑”起来。 第一步:单击选择需要运动的对象“龟兔赛跑”(注意要选择整个文本框) 第二步:单击“幻灯片放映”菜单(或右击弹出快捷菜单),选择“自定义动画”命令,右边就出现“自定义动画”任务窗格 第三步:单击“添加效果”,出现四种动画类型:进入、强调、退出、动作路径,现在老师选择“进入”里“飞入”动画 第四步:设置“飞入”的方向和速度 第五步:放映幻灯片,查看效果。注意:要放映幻灯片的时候,才可以看到动画,点一下鼠标,就出现一个动画。按ESC键退出放映。 2、学生上台操作 师:同学们看明白了吗?有把这个方法看懂的同学请举手。现在请一位同学上台为大家演示一下,把第2张幻灯片兔子说的话做成动画。(注意选取整个标注文本框) XX同学你来,其他同学注意看了。 师:同学们说,他做得对不对,有达到效果吗? 生:有 师:很好,接下来要请同学们自己动手操作,现在我们一起来看一下操作要求,请同学们现在动手打开自己电脑桌面上第4课文件夹,