二年级下册语文一课一练--1单元 3、笋芽儿│人教新课标(无答案)

2018-06-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 3 笋芽儿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 514 KB
发布时间 2018-06-18
更新时间 2018-06-18
作者 小小猪
品牌系列 -
审核时间 2018-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20882192.html
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来源 学科网

内容正文:

3 笋芽儿 学校 班级 姓名 一、小小书法家(看拼音写词语) shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hū huàn 二、火眼金睛。(辨字组词) 三、连一连。 绿色的 竹子 揉 懒腰 粗重的 叶丛 伸 身子 美丽的 嗓音 扭 衣服 健壮的 世界 脱 眼睛 四、照样子,仿写句子。 例:1.啊,多么明亮、多么美丽的世界啊! 多么 多么 例:2.笋芽儿说:“我要长大!我要长大!” 五、找出文中描写美好春光的句子,把它抄下来。 六、快乐阅读。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 1.连一连,这是谁发出的声音。 沙沙沙,沙沙沙 雷公公 轰隆隆,轰隆隆 小燕子 叽叽喳喳 春雨姑娘 2.照样子写词语。 叽叽喳喳 3.写出下列词语的反义词。 明亮——( ) 美丽——( ) 4.笋芽儿钻出地面后看见了什么?用“——”画下来。 自评: 师评: 日期: 换 唤 呼 乎 芽 牙 2 $$

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