小学体育三、四年级教案-藤圈韵律操（4—6）节∣人教版

三、四年级体育课教案 时间 第八周 第二节 课型[来源:学,科,网Z,X,X,K] 一课时 内容 1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈： 目的 1. 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。 1. 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 1. 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韵律操 （4—6）节 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 1. 教师讲解游戏要求和规则。 1. 学生练习比赛。 1. 教师做正确评定胜负。 1. 学生认真听讲游戏规则。 1. 学生练习比赛。 1. 分组比赛。 2/3 12 中 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 1. 跳时途中不许接触圆圈。 1. 发令后或拍手后方可跳。 1. 单脚跳时摆动腿不许触地面。 1. 教师讲解动作方法和要领。 1. 教师做分解和完整动作示范。 1. 教师给学生个别指导。 1. 学生认真听讲动作方法和要领。 1. 学生集体练习。 1. 学生分组练习。 4X8 18 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 标志物4个 预 计 $$