四年级上册数学一课一练－ 第5单元 第3课时　数对的变化规律∣北师大版（2014秋）（含答案）

第3课时　数对的变化规律(教材P64) 一、填空。 1．小华坐在教室里第2组第5个位置，这个位置可以表示为(　　　　)。 2．小兵在语音课上的位置是(6，6)，这个位置是第(　　　)组第(　　　)个。 3．小老鼠想去森林找妈妈，它所在的位置是(2，2)，它向右走了6格，又向上走了5格，最后又向左走了3格，终于找到了妈妈。小老鼠的妈妈的位置是(　　　　)。[来源:学科网ZXXK] 二、看图填空。 动物园导游图 大象馆的位置是(　　　　)；飞禽馆的位置是(　　　)；熊猫馆的位置是(　　　　)。 三、如图是一条名叫“贝贝”的鱼的轮廓，请把表示鱼的轮廓的点的数对填在括号里。 　　 A(　　　　)， B(　　　　)， C(　　　　)， D(　　　　)，[来源:Zxxk.Com] E(　　　　)，[来源:学科网] F(　　　　)， G(　　　　)。 四、在下面方格纸中描出下列各点并依次连接成封闭图形。[来源:Zxxk.Com] A(3，8)，B(3，4)，C(7，4)，D(7，8)[来源:学科网ZXXK] 五、下图是中国象棋棋盘上的一部分。 1．如果走“象”，可能出现在哪些位置上？(只走一步) 2．你还能提出其他数学问题并解答吗？ 　930÷30＝　 　　100÷20＝　　 　300÷50＝　　 　900÷10＝　　 　540÷60＝ 320×0＝ 365÷1＝ 120÷12＝ 630÷90＝ 140÷20＝ 第3课时 一、1.2，5　2.6　6　3.5，7　 二、1，3　5，4　1，4　 三、3，10　3，2　5，6　2，8　2，4　3，7　3，5　 四、略 五、1.(8，2)或(4，2)　2.能，如果走“马”，可能出现在哪些位置上？(只走一步)　马可能出现的位置是(0，2)或(2，2)或(3，1)。 $$