内容正文:
板块:教学课件
1 我们怎样做实验
第6单元 我爱做实验
我们来开一个实验经验交流会!
1. 我们曾经做过哪些实验?
2. 我们是怎样完成这些实验的?
3. 这些实验在探究活动中起到了怎样的作用?
4. 我们是怎样向同学们描述自己的实验的?
小组开展讨论,并把大家的意见记录下来。
科学探究经验交流会(实验)讨论提纲
测量一杯水的温度
我们做过的实验
测量一杯水的温度
热胀冷缩
物体怎样传热
测量雨量
磁铁间的相互作用
寻找光的传播路线
4
我们这样做实验
做好试验计划
使用实验器材
开展对比实验
开展种养殖活动
观察实验前后变化
反复实验,得出结论
5
序号 评价项目与分值 得分
1 提出了5条以上的实验经验(20分)
2 知道了实验是人为控制的观察研究(20分)
3 意识到实验是有目的有计划的活动(20分)
4 知道对比实验只能改变一个变量(20分)
5 知道科学研究必须客观地对待实验数据(20分)
总分
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