五年级下册品德教案-5.4《你好，WTO》1∣教科版

《你好，WTO》教案 教学目标： 1、简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织”积极意义。 2、初步树立开放的国际意识，为适应未来的竞争环境做好准备。 教学重难点： 了解我国加入“世界贸易组织”积极意义。有适应未来挑战的心理准备。 教学准备： 收集有关WTO的知识，了解入世前与入世后中国与世界经济的合作情况。入世后我们生活的变化。[来源:学#科#网] 教学过程： 一、课前初探 1、日常生活中，同学们吃的、穿的、用的是从哪儿买的？这种买卖行为就是最基本的商业活动。 2、讲故事：很久以前，一艘船在海上遇难，只有鲁滨逊和星期五俩人运气好，搭上了救生艇漂流到无人荒岛。倒霉的是，岛上什么食物也没有。碰巧鲁滨逊带了几桶淡水，星期五也有一些面包，但是光喝水的鲁滨逊饿得眼冒金星；只吃面包的星期五也渴得要命。 同学们说说这该怎么办？[来源:Z.xx.k.Com] 为了满足自己的生活需要，人们就会彼此交换物品。这种“以物易物”的方式就是最早的商业活动。 3、随着社会的发展，这种以物易物的商业活动不再能够满足人们的生活需要，于是，就产生了货币。 4、有了货币，世界就繁荣起来，于是，就产生了WTO。 二、课中深究 活动一：了解我国加入WTO 出示我国加入世界贸易组织签字仪式的图片。结合图片介绍： 世界贸易组织卡塔尔多哈时间11月10日18时34分（北京晚时间11月10日晚23时34分），第四届部长级会议审议通过了中国加入世界贸易组织（WTO）的决定。大会主席、卡塔尔财政经济和贸易大臣卡迈尔用一记槌声表示：中国加入世界贸易组织的决定获得了通过！随后与会的142名成员代表以热烈的掌声表示了对中国的祝贺。这标志着中国将被这一世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，成为第143个成员国。 中国是1986年7月11日正式向世贸组织的前身关贸总协定提出“恢复关贸总协定缔约国地位”申请的，十五年来历经千辛万苦的谈判，今天终于得以实现。[来源:学§科§网] 在中国入世审议获得通过后，中国代表团团长、外经贸部部长石广生在会上发表用中、英、法三种语言作了十分钟的发言，阐述中国政府对加入WTO的立场和态度。 需要说明的是，部长会议通过中国加入世界贸易组织的决定后，并不意味着中国已经加入了世界贸易组织，在中国政府授权中国代表在加入世界贸易组织的协议上签字后一个月，所签署的协议才从法律