五年级下册品德教案-4.2《超越梦想》3∣教科版

《超越梦想》教案 教学目标： 1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。[来源:学科网ZXXK] 2、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 3、通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。[来源:学科网] 教学重难点： 1、体会高科技给人类社会、生产带来的好处。 2、培养学生搜集整理资料的能力。 3、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 教学准备： 1、教师准备多媒体教学光盘 2、学生准备肥皂。 3、课前搜集的资料。 教学课时： 1课时。 教学过程： 一、课前体验 初步感知 （一）感受印刷术的飞跃[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。[来源:学科网ZXXK] 2、教师向学生介绍王选教授和激光找排。 3、提问：古人使用什么印刷方法？（刻字）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字，并算准用多少时间？ 5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法，大约多长时间，造成多少损失？ 6、印刷术今昔对比，你有什么感受？ （二）感受电脑对人类的作用 1、多媒体出示：1945年的第一台计算机和1981年的第一台电脑。 2、感受科学发明的巨大威力。 二、课中体验 深化感悟 1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。 2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的？ 3、想象一百年前的世界是什么样子？ 三、课后践行 畅想未来 1、想象2010年、2100年、2999年人们的生活会是什么样的？ 2、交流：你心目中的未来是什么样子的？ 四、课后践行 内化感悟 1、播放教学光盘 2、准备演讲会：假如没有…… 五、小结 从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 $$