五年级下册品德教案-4.2《超越梦想》2∣教科版

《超越梦想》教案 教学目标： 1．了解从印刷技术到电脑技术等科技的迅猛发展。 2．培养孩子创新意识。 3．通过搜集科学发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 教学重难点： 1．体会高科技给人类社会生活、生产带来的好处。 2．培养孩子的创新意识。 3．培养学生搜集整理资料的能力。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 教学课时：[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1课时。 教学准备： 1． 搜集人类的重大科技发明，了解科学家的故事。 2． 搜集科技革新的资料，了解它们对人类生产生活的影响。 3．调查你身边的新科技。 教学过程： 一、导入 播放古代四大发明的图片，让同学们说一说这些的名字和各自的用处。 二、阅读初感 1．活字印刷术是什么？ 2．激光照排是什么？ 3．两者之间有什么同异之处？ 4．小结：科技的进步给人类带来了怎样的影响？ 三、小组活动 1．小调查。 （1）家里什么时候有了计算机？ （2）我们可以用计算机做些什么？[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2．你知道以前的计算机是什么样子的吗？ 3．想象一下，一百年前的世界是什么样子？ 四、成果分享 每位同学展示出各自搜集到的“了不起的科技发明”，简单陈述这些科技发明是是怎样改变世界的？ 如：电视机——英国工程师贝尔德发明了电视机，这个“方盒子”为人类带来了无数欢乐的时光。 五、课后活动 1、采访身边不同职业、年龄的人，请他们说说对自己的生活影响最大的科技成果有哪些？加以陈述你自己的观点。[来源:学科网] 2、请以“如果没有____________”为题，举办演讲会。 六、小结 科技带你走向未来。 $$