内容正文:
三 颗 心
问题导学
同学们,你们知道“尊老爱幼”是什么意思吗?那么你们平时做到了吗?
我会认
lóu wèi bìng yī
楼 位 病 医
xiū xī bǎn xiǎng
休 息 板 响
zhǎo bù bǎ dōu
找 布 把 都
我会读
楼下 一位 生病 医生 休息 地板
响声 找出 布头
1、“三颗心”代表的是哪些人?
朗读课文,思考问题
爸爸、妈妈、宁宁。
2、你最喜欢哪颗“心”,为什么?
3、从哪些地方体会到他们对老爷爷的关心?
朗读课文,思考问题
他们轻轻地起床,轻轻地走路,轻轻地说话。宁宁把凳脚儿包上布头。
4、宁宁为什么要把凳脚儿用布包起来?
为了不让凳脚儿发出“咚咚咚”的响声打扰到楼下老爷爷的休息。
朗读课文,思考问题
说说宁宁一家人给你留下了怎样的印象。
宁宁一家关爱楼下生病的老爷爷,给老爷爷创造了安静的休息环境,他们是善良有爱心的一家人。
课堂讨论
宁宁这么小就会关心别人,他的这种品质是受了谁的影响?
是宁宁父母这种好的品质影响了宁宁。同样,我们的爱、我们的言行也会影响身边的每个人。那么,我们能为别人做什么呢?
拓展学习
我能为你做什么?
为迷路的人指路
给老人让座
关爱残疾人
关心同学
参加义务劳动
积极献爱心
爱心名言
再见
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