六年级下册语文配套优化练习-9.词两首∣苏教版（含答案）

9 词两首 想 一、形近字对比组词。 幕（ ） 欧（ ） 衰（ ） 暮（ ） 鸥（ ） 蓑（ ） 二、先解释带点词的意思，再理解句子意思。 1．兴尽晚回舟，误入藕花深处。   兴尽   2．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 。            不须  三、按要求写词语。 1．斜风细雨 （请写出三个含有“风”“雨”的词语） 2．欢声笑语 （请写出三个含有近义词的词语） 3．生离死别 （请写出三个含有反义词的词语） 四、默写诗词，完成练习。 如梦令 ， 。 ， 。 1．《如梦令》的作者是 时代的女词人 。我还知道她的 、 、 等诗词。  2.这首词表现了作者 。   渔歌子 ， 。 ， 。 1.《渔歌子》的作者是 时代的 。 2.这首词描写的是 季景色，在词中，作者对 、 、 、 、 、 这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有 ，有 ，有 ，有