内容正文:
精读和略读
一、“查字典”。
1.“梗”字按音序查字法应查音序 ,再查音节 。如果不认识“书籍”的“籍”字,可用 查字法,先查 ,
再查 画。
2.“刊”字的部首是 ,除去部首还有 画,第三画是[来源:Zxxk.Com]
,可以组成词语 、 。[来源:Z。xx。k.Com]
二、按要求写词语。
1. 照样子,写出带“浩”字的词语。
浩如烟海
2.根据意思写词语。[来源:Z。xx。k.Com]
(1)看书时同时可以看十行,形容看书非常快。( )
(2)骑在马背上看花,比喻大略地浏览一下。( )
3.写近义词。
透彻( ) 大致( ) 积累( )
4.写反义词。
精心( ) 深入( ) 简练( )
三、判断对错。
1 .读书都应该精读,略读没效果。 ( )
2.精读是略读的基础。 ( )
3.为了提高读书的速度,略读通常采用默读的方法。 ( )
四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,( )须要精读。
2.( )我们善于把精读和略读结合起来,( )能取得最佳的读书效果。
3.( )想在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,( )应该采用略读。
五、根据课文内容填空。
1.这是一篇介绍 和 的课文,课文介绍了
和 两种读书方法,重点介绍了 方法。
2.略读是精读的 。为了提高读书速度,略读通常采用
的方式。
3.读书要掌握方法,既要会 ,又要回 。只要我们善于把 和 结合起来,就能取得最佳的读书效果。
六、阅读短文,完成练习。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟
自己最适合什么样的读书法,还