内容正文:
第七课 昨天和今天
第一课时
教学目标:
知识与技能
1、能通过对比,知道过去的生活与现在的不同,知道随着社会的发展,人们的生活状况也在不断地改善。
2、能对自己的生活和周围环境进行观察,说出有什么变化。
3、会把身边的变化用自己喜欢的方式写下来或画下来。
方法与过程
让学生通过对前辈童年时的生活进行调查和询问,再与现在自己的生活进行对比,从而仔细观察,发现周围环境的变化,用自己擅长的方式记录下来。
情感态度与价值观
使学生知道过去与现在的区别,知道人类在不断发展,科学技术在不断进步,人们的生活水平也在不断提高。
教学重点:
能通过对比,知道过去的生活与现在的不同,知道随着社会的发展,人们的生活状况也在不断地改善。
教学难点:
能对自己的生活和周围环境进行观察,说出有什么变化。 [来源:Z+xx+k.Com]
课时安排:共2课时
课型:新授课
教学准备:教学图片、资料、录像片等。
教学方法:讲授法
教学过程:
一、导入:
下载本地生活的录像或图片让学生观看,并让学生推想当时的生活状况。
二、活动过程:
1、问一问。
活动之前应安排学生问一问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,他们小时候的生活情况是怎样的,并按要求记录在表格里。这里可让学生针对他们各自调查的结果与同学们进行交流。
想一想。
学生们在讨论了前辈们童年的生活后,再来看一看、想一想自己现在的生活情况。让学生们以小组为单位边讨论边记录。
三、课后小结
学习本节课,通过对比,我们知道过去的生活与现在的不同,知道随着社会的发展,人们的生活状况也在不断地改善。[来源:Z。xx。k.Com]
四、板书设计:
昨天和今天
仔细观察,发现周围环境发生了什么变化?
五、作业布置:
对照昨天,看看今天发生了什么变化。和同学家长说一说。[来源:学&科&网][来源:Z。xx。k.Com]
教研组长审批意见
课后反思:
[来源:学&科&网]
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