二年级下册综合实践活动教案-第十一课 智慧泉

第十一课 智慧泉 教学目标： 知识与技能  1、使学生了解收集资料、阅读资料、整理资料的基本过程。  2、初步学习收集资料、阅读资料、整理资料的方法。  3、尝试做一些简单的收集资料、阅读资料、整理资料的工作。 方法与过程  教师从观察图片入手，引导学生了解收集、阅读、整理资料的基本程序和方法，并通过案例分析和具体实践，培育学生在日常生活、学习中注意收集、阅读、整理资料的良好习惯和能力。 情感态度与价值观  培育学生在日常生活、学习中注意收集、阅读、整理资料的良好习惯和能力。[来源:Z*xx*k.Com] 教学重点： 使学生了解收集资料、阅读资料、整理资料的基本过程。   教学难点：[来源:学科网ZXXK] 初步学习收集资料、阅读资料、整理资料的方法。 课时安排：共1课时，第一课时 课型：新授课 教学准备：教学图片、资料、录像片等。 教学方法：讲授法  教学过程：  一、导入： 我们活动的过程中，都离不开收集资料。这节课我们就具体学习怎样收集整理资料。 学会收集资料    我们去哪里收集资料？     ①图书馆  ②老师、长辈、父母等 ③网络  ④咨询专家 [来源:学科网] 怎么阅读材料？  1、浏览  2、细读  五、课堂小结 通过学习本课，我们学会整理资料：1、摘录有用的资料；2、记录资料；3、利用电脑。 六、板书设计： [来源:学。科。网][来源:学科网] 智慧泉 我们去哪里收集资料？ 怎么阅读材料？ 七、作业布置： 给爸爸妈妈说说今天学习的内容。 教研组长审批意见 课后反思： $$