二年级下册综合实践活动教案-第一课 爱护我们的五官 课时1

第一课 爱护我们的五官 第一课时 教学目标： 知识与技能  1、让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。  2、知道五官需要合作才能发挥它们的作用。  3、了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。  方法与过程  根据背景图片提供的资料，让学生观察并列举生活中常见的一些可能损害五官健康的事例，了解不正确运用五官所造成的危害。  让学生在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本的保护方法。 [来源:学。科。网] 情感态度与价值观  了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。  教学重点： 让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。  教学难点： 知道五官需要合作才能发挥它们的作用。 课时安排：共2课时 课型：新授课 教学准备：教学图片、资料等。 教学方法：讲授法  教学过程：  一、导入： 先以“五官争功”的小故事吸引学生，导入活动。  二、活动过程；  1、说一说。说一说五官各自都有哪些作用。通过这一活动，使学生能进一步认清自己五官的位置及各器官的作用。  2、你说我画。  让一名学生蒙住眼睛并在其他同学的指挥下为黑板上的孩子画鼻子，体会各器官之间的协调作用。 三、课后小结: 通过以上活动让学生在感知、体验的基础上进行讨论：怎样爱护和保护好五官？教师可以适当给以提示，让学生了解一些最基本的保护方法。 板书设计： 爱护我们的五官 五官包括哪些：耳、鼻、眼、眉、口 五官各自都有哪些作用 作业布置： 回家给爸爸妈妈说说五官有哪些？并且都有什么作用？ 教研组长审批意见： 课后反思：[来源:Z,xx,k.Com] [来源:Z,xx,k.Com] [来源:Zxxk.Com] $$