六年级下册科学单元测试-第四单元测试题∣ 苏教版(含答案)

2018-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 第四单元 共同的家园
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 562 KB
发布时间 2018-04-25
更新时间 2018-04-25
作者 zhaoyutong.123
品牌系列 -
审核时间 2018-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20815166.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版六年级科学下册第四单元测试题 一、填空(每空1分,共15分) 1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成( )关系或( )关系。 2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做( ),以其他生物为食的叫做( ),分解动植物残骸或废物的叫做( )。 3、( )是维护生态平衡的重要方面。 4、食物链的源头在( ),终点是( )。 5、根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语写出食物链( )。 6,一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为他提供( )、( )和( )所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。 7、自然界长期形成的( )和( )维系着生态系统的平衡。 8、生物连同他周围的环境叫( )。 二、判断(每题0.5分,共5分) 1、沙漠中没有生物。 ( ) 2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。 ( ) 3、生态系统不包括人类。 ( ) 4、如果食物链断了,就会导致生态平衡破坏、失调。 ( ) 5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 ( ) 6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 ( ) 7、作为生产者的植物,其养料主要来自光合作用。 ( ) 8、蓝色农业就是蓝色植物。 ( ) 9、动植物的形态与它们生活的环境没有关系。 ( ) 10、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己。 ( ) 三、选择(每题1分,共10分) 1、下列生物中不属于共生关系的是( )

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