内容正文:
《汉字家园一④》
可镇小学 闫老师
· 教材分析
本课呈现的汉字都是部首,又有图示,形象地体现了汉字的构字特征。共有7个生字,每个部首配有相应的实物图,为学生识记字形、了解字义提供了形象依据。
本课呈现的五组字词,增强了学生识字的兴趣,拓宽了学生识记生字的方式,增加了词汇量,语言表达的完整性、生动性奠定了基础。学生在学习、积累汉字的过程中,会与生活中的认识、行为相联系,会产生表达的愿望和自省的意识。
· 教学目标
[来源:Zxxk.Com]
【知识与能力目标】
认识13个生字,会写7个生字。
【过程与方法目标】
通过观察、比较发现本课汉字的规律,了解部首的意义。
【情感态度价值观目标】
通过观察图形,了解字的含义,帮助理解相关词语的意思。
[来源:学科网]· 教学重难点
·
【教学重点】
认识13个生字,会写7个生字。注意“雀、燕、颊、衬”的读音。[来源:Zxxk.Com]
【教学难点】
正确、流利地朗读句子,读懂句子的意思。
· 课前准备
·
多媒体课件
· 教学过程
第一课时
一、导入新课
出示图片,这些图形与其他字组成的汉字,往往就和它们有关系?我们已经学习了许多部首,今天老师就要带领同学们去认识和这些部首有关的生字和词语。板书课题《汉字家园一④》
二、初读课文
(一)学习生字[来源:学*科*网]
1、第一组。
(1)出示图片,手可以干什么?
(2)出示词语,这些是与手有关的部首
(3)出示部首和字词,你发现它们之间的关系了吗?
“扌”“手”“爫”多与手或与手活动的内容有关。
(4)我们学过的偏旁是“扌”“手”“爫”的字还有哪些?
2、第二组。
(1)出示图片,小鸟很可爱吧,今天学习的生字中又和它有什么关系呢?
(2)出示词语,这些是与鸟有关的部首
(3)出示部首和字词,你发现它们之间的关系了吗?
“鸟”“隹”鸟表示飞禽类,多与鸟的名字和活动内容有关。
要注意“鸟”“隹”的不同写法。
(4)我们学过的偏旁是“鸟”“隹”的字还有哪些?
3、第三组。
(1)出示图片,“月”和“月”有什么不同?
(2)出示词语,这些是与“月”和“月”有关的部首。汉字的“月”旁绝大多数是肉的意思。肉和月亮含义毫不相干,但早期象形字形近。月亮的象形字,是新月当中加上一点,后来演变成现在的月字。肉的象形字很像现在的月字,作为部首偏旁,也写作月。结果月字部和肉字部只好混在一起