二年级下册语文教案-汉字家园一｜长春2011课标版

《数星星的孩子》教学设计 知识目标: 会认读本课生字8个,认识一个多音字“朝”,会写“乱”字。  能力目标: 能正确流利地朗读课文,理解课文内容。  情感目标: 通过学习使学生更加热爱大自然、热爱科学。 教学重难点： 理解课文内容，知道热爱大自然、热爱科学。 教学过程  一创设情境，导入新课。  同学们，大家好，很高兴能和二年一班的同学一节语文课，请同学们认真看大屏幕看，一会说说你看到了什么？这么多星星你能数得清吗？今天我们就一起来认识一个数星星的孩子。（数星星的孩子）  二初读课文，了解张衡。  1、范读课文，读准字音。请同学们拿出课文，听老师读，注意听准字音。  2、随文识字，了解张衡。  （1）识记朝、著、钻研。  谁知道这个数星星的孩子叫什么？你是从哪知道的，把这一段找出来读一读。  你从这段中你知道了什么？随机板书。  汉朝：（它是翘舌音）跟我读一读。汉朝是我国的一个时代距今已经有一千几百多年了。这个字还有个读音谁知道？这个字很有趣请看：画，太阳在草丛中刚刚升起，月亮还没有消失的时候，这时候就是朝，你们知道朝指的是什么时间吗？（早晨）这个字原来是把早晨拜见君主就叫做朝见，才有了朝的读音。后来又引申为朝代，朝廷。我们来读一读这个多音字吧。  著名：著也是个翘舌音，跟老师读。我们来看著名，你是怎么记住这个字的？你知道著名是什么意思吗？张衡是怎样成为著名的天文学家的呢？请同学再来读一读段话，你从哪个词中知道的。  钻研：我们来学习钻研，钻，谁有好方法记住它。这个字是金字旁，带有金字旁的字一般都与金属或它的特性有关，比较坚硬钻就是用硬的东西在另一个东西上打孔或钻出一个洞。）  我们再来看研，大家猜猜，这个字会和什么有关呢，（与石头有关），你怎么记住它？其实研字在古体字时右边不是开，他读成nian，用来表示这个字的读音，后来呀，字形发生了变化，它也是形声字。研就是用平底的石头磨物。  无论是把东西钻孔还是磨平，都要花力气，下功夫，当这两个字合在一起组成钻研时，就是指做事情不怕苦，不怕累，有耐心，做深入研究。  三、品析课文，走近张衡  1、品析星空美，识记“珍、碧”。  认识“珍”：张衡是怎么刻苦钻研成为著名的天文学家的呢？现在我们来一段一段来学习。请你们自由读课文的第一自然段，点击课件）画出生字，借助拼音读准字音。（生自由读文。）谁来读读。指读课文。孩子们这些生