内容正文:
将下列句子读通顺:
江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。
自己大声读课文三遍
(1)标出生字词、读准字音。
(2)标出自然段序号,读通句子。长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读。
毛主席 延安 遇到 宝 贵
xí yán yù bǎo guì
姓刘 道路 弯曲 革命 是啊
liú dào wān gé a
大声读好下面的词语,提出不理解的。
延安 遇到 小八路 安定宝 知道 刘长贵 他俩 弯下腰马上回答 自己 手心 参加 革命 好好学字 连连点头
泽
腰
zé yāo
这篇课文主要写毛主席在( )遇到( ),告诉他们要( )。
说课文主要写了什么?
延安
两个小八路
好好学字
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
将下列生词读正确:
镀上 比喻 船舱
外甥 瞳仁 峨眉山
第二课时
延安宝塔山
窑洞
1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。
时间
人物
地点
事情
他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。
高
矮
;分号
因为这句话里分别介绍两个小八路,他们是并列的关系,所以用了这个可爱的分号。
1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。 他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。
你还会怎么介绍这两个人?
胖瘦 脸型
表情 方位
毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
马上
您
手心上
毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。