三年级下册科学课件-第6课 声音与生活-冀教版 (共18张PPT)

2018-03-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2001)三年级下册
年级 三年级
章节 6 声音与生活
类型 课件
知识点 声音
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.56 MB
发布时间 2018-03-23
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20780645.html
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来源 学科网

内容正文:

  声音与生活 我们生活的世界充满了各种声音 翩翩起舞的纸屑 鼓的发声 声音是由物体的振动产生的 物理学中,把正在发声的物体叫做声源。 思考:按住正在发声的鼓又会怎样? 振动停止,发声(声音的产生)也随即停止。 声音在传播的过程中,如遇到障碍物就会被反射回来,反射回来的声音叫做回声。 真空不能传声 声音传播需气体、液体、固体等介质,且声音在固体中传播的效果最好. 在动画片《星球大战》中有这样一个场景:神鹰号飞船在太空将来犯的天狼号击中,神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响,见天狼号被炸毁,得意地笑了。 请根据你学过的声学知识,对这段描写进行评价。 太空中没有大气,真空不能传声,所以神鹰号宇航员不可能听到天狼号的爆炸声。 NO,声音在真空中无法传播。 有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声? 声音传播有多快 声音每秒传播的距离叫做声速。 声音传播有多快 1、声速:单位时间内,声音传播的距离。 2、声速的大小与介质的种类、温度有关。 a 、V固>V液>V气 b、15℃时,V空=340m/s 与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播 声源声音 空气 声波 鼓膜 振动 听小骨及 其他组织 听觉 神经 大 脑 实验探究: 五、人耳是怎样听见声音的? 声源 601.unknown 实验探究: 3、听觉障碍 声源声音 鼓膜 振动 听小骨及 其他组织 听觉 神经 大 脑 上述过程中每个环节 都不能够中断才能保证听 觉畅通否则形成障碍。 骨传声 用牙齿听声音   声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。   一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音。 贝多芬 声音通过头骨、 颌骨传到听觉神经 形成听觉 做做想想 作业 课本:1、2、3、4、(课堂作业) $

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