三年级下册科学教案-1.1 植物新生命的开始｜教科版

廉江市实验学校小学部 三年级 科学 科集体备课教案 （2017年）第一周 主备人 陈水进 成员 梁锦仁 审核人 梁锦仁 课题[来源:学科网] 植物新生命的开始 教 学 目 标 1、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同； 2、种子有自己特殊的结构，在适宜条件下可以萌发生长成一株植物。 教 学 重 点 引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来，并能想办法证明自己的猜测是否正确。 教 学 难 点 观察各种植物的种子。 教 学 过 程 个 性 备 课 一、 听听说说 1、师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵又是从哪里来的呢？ 2、生：思考后，回答老师提出的问题。 3、师：（出示图片）验证学生说出的答案。 4、师：植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程，你能想象一下它一生的变化吗？ 二、想想画画 1、让学生用语言描述他们熟悉的一种植物一生的变化。（教师先演示一遍） 2、学生自愿描述。 3、指定学生描述。 4、引导学生体验植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程 三、观察种子 1、师：每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上，观察植物的种子，边观察边记录。可以借助放大镜观察。 2、师：观察植物的种子，你准备观察种子的什么？ 3、生：说说自己的想法？ 4、师：你们说对了，我们观察植物的种子，要观察种子的形状、大小、颜色等。 5、生：观察植物的种子。 6、师：通过观察植物的种子，你发现了什么？ 7、生：汇报自己的发现。（师：关注学生的汇报）[来源:Zxxk.Com] 8、师：不同植物的种子，从外观来看，它们的形状不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不一样等。种子的里面有什么呢？ 9、生：继续观察植物的种子。观察后汇报。 小结：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。 四、做好准备 1、师：本学期，让我们种植绿豆，观察它的生长变化过程。 2、师：①准备绿豆的种子。②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。 ③准备播种所需要的材料和工具。 五、作业布置：回去收集并观察绿豆的种子。 教 学 板 书[