五年级下册科学课件-4.1《“废物”知多少》1∣大象版(共15张PPT)

2018-03-14
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特供

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2001)五年级下册
年级 五年级
章节 1 “废物”知多少
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.40 MB
发布时间 2018-03-14
更新时间 2018-03-14
作者 zhaoyutong.123
品牌系列 -
审核时间 2018-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20772415.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大象版五年级科学下册 “废物”知多少 观察与分析 这头大象竟然是由废物组成的! 日常生活中产生的废物有哪些? 1 我们是怎样处理这些废物? 2 卖给收酒瓶的人 饮料瓶 喝完饮料后就扔了 剩饭菜 倒进垃圾桶 …… …… 废物名称 处理方法 酒瓶 讨论: 调查研究的步骤有哪些? 1 (1)确定调查课题。 (2)选择调查对象。 (3)拟定调查项目。 (4)调查人员分工。 (5)制定调查计划。 (6)搜集和整理事实资料。 (7)写出调查报告。 (2)调查研究之前,我们应该做好哪些准备? 事先设计好调查表格,做好人员分工。 废物的种类、质量和处理方法调查记录表。 调查地点: 调查人: 废物种类 废物质量 处理方法 请同学们将这个表格画在练习本上,一会儿要用到。 调查时应注意使用文明用语,礼貌待人。 1 记录的数据要真实,不能凭空想象。 2 对不起、打扰了、麻烦您、 请您、谢谢您…… (3)调查研究时应注意什么? (4)我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果? 写出调查报告,准备与同学交流。 怎样才能写出比较完整的调查报告呢?我们需要在小组内讨论研究。 完整的调查报告包括:班级,姓名,调查人员,调查内容,调查对象,调查目的,调查时间、地点,调查方法,调查过程,调查结果和建议。 表达与交流 同学们:可要注意利用刚才设计出来的调查记录表格做好记录! 表达与交流 下课了! 再 见 $$

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