五年级下册语文练习-一课三练-7(PDF版,无答案)-苏教版

2018-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 只拣儿童多处行
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 247 KB
发布时间 2018-03-11
更新时间 2018-03-11
作者 xkw_025629672
品牌系列 -
审核时间 2018-03-11
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来源 学科网

内容正文:

五年级语文(下 7火星——地球的“孪生兄弟 课前司主梳理、开心预习新课,轻松定基础 、看清字形,记住结构,写好字难不倒我 熔 左窄右宽,“火”最后一笔改为点 上中下結构注意“丞”字下面的横不能漏写」 二、选择加点字读音相同的一组,在正确的序号上打“√”。 A,陨石—孕育钻孔一一钻石 B.孪生——胡乱潜藏——宝藏 C·模样、模子·裹挟—携带 根据意思写词语。 1.出乎意料地突然发生。 2.长时间干旱,不下雨,河道干燥。 四、自读课文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1火星形成于40多亿年前 2.本文是围绕“为什么说火星是地球的孪生兄弟这一中心来安排材料的 3.科学家通过分析火星的照片资料推断:火星上曾经有水 磬堂快乐提升、重难展点,二阻打不 五选词填空。 连续持续继续 1.也许是( 了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水 蒸发挥发释放 当火山爆发时,这些矿物便分离出水,随着熔岩( 出来。 六、根据课文内容填空 1.本文题目中的破折号的作用是 ,引号的作用是 :“孪生”本来的意思 是 文中指的是 地球和火星同样有 同样有 ,同样有白云、尘暴和龙卷 风,同样是 甚至连一天的 都差不多,所以说它们是“孪生兄弟”。 七、阅读课文第六、第七自然段,完成练习。 联系课文,说说你对下面句子中加点词语的理解。 持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在 2.“火星本身的致命缺陷”指 3.火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?请你说一说。 及时援助等于加倍救济。一英国谚语 课后拓展冲浪、源于教材,宽于教材,拓展探完显身手! 小小练笔 假如你是中央电视台“走进科学”的节目主持人,你打算怎样简要地向人们介绍你现在所了解的火 星?(抓住要点,简洁流畅) 九、阅读短文,完成练习。 遥感卫星 信息技术革命,是传送信息技术的更新,是获取信息手段的突破对获取人类认识世界的一些深层 次关键信息是至关重要的。遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人 们在地面察觉不到的地质断层,代替人们勘察无人区内的情况,发现地下的石油、古迹。 我国宝成铁路自建成以来,长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来,铁道专家一直找不出内在原 因,只能年复一年地在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式邊感卫星拍摄的照片上漬 晰地显示出,这条

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