六年级下册数学同步练习-《比例尺的意义》∣青岛版(2014秋)(无答案)

2018-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 快乐足球——比例尺
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 234 KB
发布时间 2018-03-07
更新时间 2018-03-07
作者 liupengxkw
品牌系列 -
审核时间 2018-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20765657.html
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来源 学科网

内容正文:

《比例尺的意义》综合习题 1、填空题。 (1)( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。 (2)比例尺1:100000的意思是图上距离( )厘米表示实际距离( )千米,也表示图上距离是实际距离的( ),还表示实际距离是图上距离的( )倍。 (3)把比例尺1:1 000000改写成线段比例尺是前。[来源:Z§xx§k.Com] (4)小乐外出参观游览,在所拍的照片上,天安门城楼只有69.4毫米高,而实际天安门城楼有34.7米高,这张照片的比例尺是( )。 (5)杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺画在地图上,得画( )厘米。 2、判断题。 (1)实际距离一定比相对应的图上距离长。( ) (2)这个线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际记录40千米。( ) (3)一幅图上用5厘米表示实际距离2000米,这幅图的比例尺是 。( ) (4) 60:1这个数值比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离60厘米。( )[来源:学科网ZXXK] (5)一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。( ) (6)同一幅图的比例尺可以有两个。( ) (7)线段比例尺和数值比例尺的含义一样,只是表示的形式不同。( ) (8)把电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上,应选用1:100的比例尺。( ) 3、在一幅世界地图上,用6厘米长的线段表示实际距离2100千米,求这幅地图的比例尺。如果把这个数值比例尺改成线段比例尺,应怎样画?请画出来。 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 4、七星瓢虫的实际长度是5毫米,量出下图七星瓢虫的长度,那么这幅图的比例尺是多少? [来源:学#科#网] 5、 人民路的实际长度是3500米,求出这幅图的比例尺,将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。 [来源:学科网] 6、一个长方形水池平面图的比例尺是1:600,这个水池的图上面积与实际面积的比是( )。 $$

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