内容正文:
水平 二 教学单元(模块): 第二周 ;课次:第 2 课时
学习目标
认知:通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
技能: 通过复习第九套广播体操,提高学生的协 调性,发展学生的灵敏素质。
情感:通过本次课学习,培养了学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
场地
器材
篮球场一片
教学内容
队列队形和第九套广播体操第7、8节。
重点
难点
重点:动作自然,协凋准确。
难点:重心前后稳定,节奏一致。
部分
时间
学习内容
组织与要求
教师活动
学生活动
次数
准 备
2
6
一、课堂常规:
1、体委整队,师生问好。
2、宣布课的内容。
3、安排见习生。
4、检查服装与佩带物。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
5、安全检查和安全教育。
二、热身活动
1、绕田径场慢跑一圈
2、一般性准备活动
(1)颈部运动
(2)扩胸运动
(3)前后环绕运动
(4)正压腿运动
(5)手腕踝关节运动
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◎
要求:快、静、齐
要点:整齐,有序
[来源:学科网]
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◎
要求:精神饱满,动作到位。
1、组织集队。
2、教师声音响亮。
3、宣布课的内容。
1、两路纵队,两两对齐,保持队形。
[来源:Zxxk.Com]
1、徒手操动作清晰,幅度到位,提高动作质量。
2、教师示范并用口令指导学生练习。
1、向教师问好。
2、了解本课的内容和要求。
3、明确学习目标。
1、队形整齐、一致。
1、在教师的口令下变化练习的方式。
2、动作到位,态度认真。
1
4
*
8
拍
部分
时间
学习内容
组织与要求
教师活动
学生活动
次数
基 本
25
一、队列训练
1、齐步走与立定
2、向左(右)转弯走
二、复习第九套广播体操7、8节
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◎[来源:Z|xx|k.Com]
要求:认真听讲,抓住重点
1、教师讲解动作技术要求与方法。
2、教师进行分解动作教学 。
3、重点讲解示范易范错误,纠正错误,鼓励学生积极参与运动。
4、把学生分成四个小组,自主练习,教师巡回指导。
1、认真