内容正文:
六下衔接题
1、把下面的温度在温度计上标出。
5℃ -5℃ 0℃ 10℃ -10℃
这就是说,我们可以用直线上的点表示所学的数。
像上面的规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。我们所学的数都可以用数轴上的点表示。
(1)写出数轴上A、 B、 C、 D各点表示的数。
(2)在数轴上找到表示下列各数的点。
3.5 -5 0 -1.5 -0.5 4.5
2、利用温度计完成:
一间0℃冷藏室连续两次改变温度:每一种情形下,两次变化使温度共上升了多少摄氏度?
(1)第一次上升5℃,接着再上升3℃;
3+5=8(℃)
(2)第一次下降5℃,接着再下降3℃;
-5+(-3)=-8(℃)
(3)第一次下降5℃,接着再上升3℃;
-5+3=-2(℃)
(4)第一次下降3℃,接着再上升5℃。
-3+5=2(℃)
(5)根据上面的结论,完成下面的练习。
-5+(-7)= 3+(-4)= -9+3=
-7+(-23)= (-20)+(+15)=
3、建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形,并用这样的图形铺地。请问这个长方形的面积怎样表示?假设这样的地砖每平方米b元,一块地转需要多少钱?
答:面积(5a+3a)平方米。
价钱(5ab+3ab)元。
像上面的5a+3a、5ab+3ab这样的式子我们都可以给它们化简。只把前面的数字相加减,字母和字母的指数不变。这就叫做合并同类项。
4、赵明和李军参加长跑比赛,赵明平均每分钟跑178米,李军平均每分钟跑153米。
(1)跑t分钟,赵明比李军多跑多少米?
(2)当t=8时,赵明比李军多跑多少米?
5、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。
(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?
(2)当x=20时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?
6、要准确测量一个角的大小,需要有一个合适的角作单位来量,我们先来认识一下角的单位。
人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。
我们已经学习了角的单位---度。但是在我们的实际测量过程中,有时不是整度的角,怎么办呢?于是我们把1°的角平均分成60份,