六年级下册品德课件-自然资源取之不尽吗| 苏教版(共27张PPT)

2018-02-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 第9课 自然资源取之不尽吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.83 MB
发布时间 2018-02-22
更新时间 2018-02-22
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20753860.html
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来源 学科网

内容正文:

自然资源取之不尽吗? 规则 1 你们知道世界环境日在几月几日吗? 答案揭晓 世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。 2 今年的主题又是什么呢? 答案揭晓 多样的物种,唯一的地球,共同的未来。 历届世界环境日主题   1974年 只有一个地球   1975年 人类居住   1976年 水:生命的重要源泉   1977年 关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林   1978年 没有破坏的发展   1979年 为了儿童和未来——没有破坏的发展   1980年 新的10年,新的挑战——没有破坏的发展   1981年 保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染   1982年 纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识   1983年 管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率   1984年 沙漠化    1985年 青年、人口、环境   1986年 环境与和平   1987年 环境与居住   1988年 保护环境、持续发展、公众参与   1989年 警惕,全球变暖!   1990年 儿童与环境   1991年 气候变化——需要全球合作   1992年 只有一个地球——一齐关心,共同分享   1993年 贫穷与环境——摆脱恶性循环   1994年 一个地球,一个家庭 1995年 各国人民联合起来,创造更加美好的世界   1996年 我们的地球、居住地、家园   1997年 为了地球上的生命   1998年 为了地球上的生命——拯救我们的海洋   1999年 拯救地球,就是拯救未来   2000年 2000环境千年——行动起来吧!   2001年 世间万物,生命之网   2002年 让地球充满生机   2003年 善待地球,保护环境   2004年 善待地球,科学发展   2005年 善待地球--科学发展,构建和谐   2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展

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