【优选】六年级下册数学课件-1.1面的旋转-北师大版（2014秋） (共26张PPT)

面的旋转 长方形 正方形 三角形 圆 平面图形： 立体图形： 长方体 正方体 球 情境导入 观察下面各图，说说你是怎样理解的。 点动成线 线动成面 面动成体 形成了圆柱。 观察并想象硬纸片快速旋转后形成的图形。 转动起来会形成 什么图形呢？ 3 上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。 4 说说下面哪些物体的形状是圆柱体，哪些物体的形状是圆锥体？ 二、探索交流 探索交流 请同学们拿出自己准备好的圆柱，摸一摸、看一看、比一比、说一说你发现了什么？ 将自己的发现小组内交流一下。 底面 底面 认识圆柱 底面 底面 侧 面 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 o o 高 侧面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（ ）， 围成圆柱的曲面叫做圆柱的（ ），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（ ）。 底面 侧面 高 ①圆柱的上、下两个底面是什么图形？它们的大小有什么关系？ ②用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？ ③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高,你发现什么？ 仔细观察、思考并讨论： 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 认识圆锥 o 高 底面 高 圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 高 （一）填一填 （1）圆柱上下面是两个（ ）的圆形，圆锥的底面是一个（ ）形。 （2）圆柱有（ ）个面是弯曲的，圆锥的侧面是一个（ ）面。 （3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ ），一个圆柱有（ ）条高。 （4）从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（ ）条高。 相等 圆 一 曲 高 无数 顶点 底面圆心 一 课堂练习 （二）判断 （对的打“√”，错的打“×”） 1、圆柱上、下两个底面的周长相等。 （ ） 2、圆柱和圆锥的高都有无数条。 （ ） 3、从正面或侧面看圆锥，看到的都是等腰三角形。 （ ） 4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段，就是圆柱的高。