六年级上册科学一课一练-第三单元物体的运动方式第2课时∣青岛版(六年制，三起)（含答案）

《物体的运动方式》习题 一、基础过关 1. 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（ ） 发生了变化。 2.物体的运动方式主要有 （ ）、（ ） 、 （ ）、（ ） 等。 3.各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是 （ ） 。一个复杂的运动可能包含 （ ）简单的运动。 4.蜗牛的运动方式是（ ） ，它的运动器官是 （ ）。兔子的运动方式是 （ ） 。 5．生活在水里的动物的主要运动方式是（ ），这是对水生环境的（ ）。 6．在陆地上生活的动物的运动方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 7.描述物体的运动需要（ ）、（ ）和（ ）这三个要素。 2、 综合训练 请你判断： 1.生活中钟摆、秋千、刮大风时水上的船运动的方式是摆动。（ ） 2. 一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置，可以用简单的图表和图像， 来表示距离和时间的关系。（ ） 3.描述物体运动需要温度、方向和快慢这三个要素。（ ） 4.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（ ） 5.生活在水里的动物的主要运动方式是游泳 ，这是对水生环境的适应。（ ） 6.物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说，它的参照物发生了变化。（ ） 三、拓展应用 1.生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆？ 2.判断下面的图片分别是那种运动方式？ 3.判断物体的运动方式。 下落的雨滴、跷跷板、转椅、水车、锯木头、火车在直直的轨道上行驶、开启的电风扇、滑滑梯、被反复按动的键盘、玩漫步机等分别以什么方式运动的？ 4.与你的同伴一起在教室里玩一玩各种不同的玩具，说出不同的物体所作的运动方式，或者根据同伴的要求选择合适的实验器材作运动。 5.课外注意观察日常生活中各种物体的运动，判断它们各属于哪一种运动方式。 参考答案 一、基础过关 1.位置 2. （移动 ）、（转动 ） 、 （ 滚动 ）、（摆动 ） 等。 3.相互联系的 ，多种 4. 蠕动 ，腹足 ，跳跃 。 5．游泳 ， 适应 。 6． 爬行 、 行走 、 跳跃 、 奔跑 7. 位置 、 方向 和速度大小 。 3、 综合训练 请你判断： 1.对 2. 对 3.错 4.错 5.对 6.错 三、拓展应用 1.生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆？ 滑雪。风扇、滑轮、钟摆等 2.判断下面的图片分别是那种运动方式？ 移动、转动 3——5略 $$