四年级下册信息技术教案-第一课认识wps表格-人教（新版）

《第一课 认识wps表格》教案 备课时间： 课题 第一课 认识wps表格 授课时间 教[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z*xx*k.Com] 学 目[来源:学科网] 标 知识与技能[来源:学科网] 1. 了解wps表格的窗口组成，掌握wps表格启动与退出的操作方法；学会在wps表格中输入数据、修改数据。  2. 通过学生自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力。 [来源:学科网] 3. 在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生的情操。 过程与方法 了解利用信息的一些方法。 情感、态度、价值观 培养应具备的信息道德和使用计算机的良好习惯。 教学重点 掌握wps表格启动与退出的方法；学会在wps表格中输入数据、修改数据。 教学难点 　　wps表格中修改数据 教学方法 讲述法、小组合作学习、探究学习等方法 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　 　 （一）创设情境，导入新课。  师： 一、上课伊始展示利用表格制作的票据，询问：想知道这些票据中的表格是怎样制作的吗？    二、你知道在哪里找到这位新朋友吗？提示学生“开始”菜单，看看有哪些是你熟悉的地方？ 学生思考，动手尝试打开“开始”菜单，找找wps软件或图标  1.展示生活中常用票据，是为了让学生了解表格的强大功能，激发学生的兴趣，从而引出本课的教学内容。  2.利用任务驱动的教学理念，明确具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生的学习动机，培养学生自主学习的能力。 （二）汇报交流 总结提升 一、1教师提示：wps 表格“启动”和“退出”；  2.wps表格的界面组成；  3.如果在wps表格中输入数据和修改数据呢？  教师要提示和引导学生进行操作。要进行巡视指导。   二、.学生汇报后，教师给学生5分钟时间进行汇报总结，对知识进行巩固。 1.学生尝试打开wps表格 通过“开始－程序－wps表格”进行启动，认识窗口的组成。  2.动手创建表格文档。进行数据录入，把所有参赛学生的姓名及各项成绩录入到工作表中，可进行数据修改。学生之间可进行交流和探讨，互相学习。  3.学生巩固练习：练习数据输入和修改，保存wps 表格。 4.通过汇报学会wps表格的“启动”和“退出以及数据录入和修改。  5.为了帮助