活动展示大舞台(教案）三年级下册信息技术河大音像版

活动展示大舞台 教学目标 1.通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的 使用，掌握美化电子小报的方法： 2通过观察出示的小报作品，帮助学生找出电子小报的制作 要素及版面设计的特色。 3.通过制作电子小报，帮助学生掌握WPS中艺术字、插入图 片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。 4.通过作品的制作与评价，培养学生的审美情趣： 教学重点 掌握美观的图文混排。 教学难点 利用综合知识制作出完整的作品。 课前准备： 相关主题的文字及图片资料。 教学过程 一、创设情境，引出任务 大家好！同学们今天老师为大家带来了几份电子作品（课件 出示几件设计精美的电子小报和用WPS文档排好版的几份 文字材料)，请大家认真欣赏，说说哪个更具吸引力？这几篇 图文并茂的作品就是电子小报，是利用我们熟悉的文本加工 软件WORD制作出来的，大家已经学习了用WPS制作文档 的方法，想不想尝试自己动手也来制作一份精美的小报？有 没有信心做好？ 二、探究方法，完成任务 (一)讨论分析，认识小报 1.要制作出精美的小报我们就要了解小报都由哪些部分组 成。（结合出示的小报，明确电子小报制作的要素：报名、刊 号、出版单位或出版人、出版日期、插图等。) 2.同学们观察小报，小组讨论一下，这么精美的小报都是应 用了Wod中的哪些技术手段实现的？讨论好了可以发言。 (分析和交流小报中知识点的应用：艺术字，文字边框和底 纹，插入图片，图文混排，分栏。) 3.我们再来观察小报的版面，谁能说说小报在版面设计上都 有哪些特色？ (1)整体版面布局： (2)文字、图片、色彩的搭配： (3)形式与内容的和谐统一。 (二)介绍小组合作学习任务 大家对电子小报已经有了清楚的了解，接下来就请开始你们 的创作之旅吧。创作主题《我爱地球》，请围绕该主题设计、 制作一份小报。 (三)小组分工选出组长、绘图师、文字整理员、图片整理员， 并根据主题在纸上设计小报版面，完成文字和图片材料的收 集及整理。 (四)小组协作，完成作品设计好小报的小组可以根据设计好 的版面上机完成作品。（老师巡视学生的制作情况，对有困难 的学生给予适当的辅导。) (五)自我评价，修改作品请各小组成员在完成作品后对自己 的表现及作品展开自评，并根据小组的自评意见修改作品。 三、成果展示，交流情感 大家都完成了作品，那哪个小组想把你的成果展示给大家 欣赏呢？现在就请各小组派一名同学代表全组展示作品，并 作简要的介绍，其他同学认真欣赏我们同共来评选出最优秀 的作品。 四、总结升华，拓展延伸 同学们都能根据小报的制作要素去设计制作小报，在使用 艺术字和图片时能做到与版面的整体布局谐调统一，色彩搭 配也很和谐。做的非常好。各小组根据同学提出的意见课后 对自己的作品进行修改，让我们的作品更完善。 五、板书 制作电子小报 报名刊号电子小报 制作要素： 单位或出版人出版日期插图 艺术字文字边框和底纹 技术手段的应用：插入图片图文混排分栏整体版面布 局 版面设计特色：图片、色彩的搭配形式与内容的和谐 统一