四年级下册信息技术教案-第七课让幻灯片上的文字和图片动起来-人教（新版）

《第七课 让幻灯片上的文字和图片动起来》教案 备课时间： 课题 第七课 让幻灯片上的文字和图片动起来 授课时间 教[来网] 学[来XK] 目 标[来K] 知识与技能[来源:学科网][来源:学_科_网] 学会为文本和图片等对象添加自定义动画的方法；能够自由调整动画顺序，并对动画效果进行更改；能够为放映的幻灯片设置不同的切换效果。 过程与方法 通过自主探究和合作学习的活动，进一步掌握通过多种途径解决问题的能力和自主学习新知识的能力。 情感、态度、价值观 在评价交流中引导学生将信息技术技能应用到学习生活中，体验信息技术带给学生的快乐和幸福。 教学重点 自定义动画的添加与编辑；幻灯片效果设置。 教学难点 自定义动画和幻灯片效果。 教学方法 学生自学和协作学习为主，教师为指导。 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程 　 一、导入课题  在上节课中，我们和小明同学都学会了制作幻灯片，并插入各种文字，小明想插入一些图片来使幻灯片更活泼一些，怎样打开已制作好的幻灯片呢？   二、新课  1．任务一：打开PowerPoint 文件  (网络广播)请一生演示并介绍。   打开PowerPoint 文件的方法与打开Word文件一样，先打开“PowerPoint”窗口，再用“打开”命令打开文稿，也可以直接找到文件，双击演示文稿的文件名即可。   2．任务二：插入剪贴画 学生演示，讨论：   (1)打开“运动会.ppt”演示文稿，选定第一张幻灯片。   (2)单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)”“剪贴画(C)„”命令再单击。   (3)在“插入剪贴画”窗口中选择类型“运动”，这时会显示与运动有关的几幅剪贴画。   (4)将指针移动到某一剪贴中单击，这时会弹出四个选择项，我们选择第一个选择项“插入编辑”，这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了。   (5)调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置。  这样，就插入一幅剪贴画了。  请同学们在其他幻灯片上插入剪贴画。  学生练习，教师巡视，并做个别辅导。   3．任务三：插入图片文件   小明告诉老师说，想插入照片，他已经将照片用磁盘保存下来了，应该怎么办？  教师边讲边练。   (1)打开小明的作业。   (2)单击“插入(I)”菜单，将指针依次指向“图片(P)”“来自