三年级下册信息技术教案-第七课 美丽的花园-人教（新版）

《第七课 美丽的花园》教案 备课时间： 课题 第七课 美丽的花园 授课时间 教 学[来源:Z,xx,k.Com] 目 标 知识与技能[来源:学科网] 1、学会使用选定工具复制、移动删除图片和改变图片大小的操作方法。  2、利用知识迁移，培养学生自我探索、自主学习的能力。 [来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] 3、培养学生的想象力、创新力和知识整合能力以及共同解决问题的能力，促使学生综合素质的发展。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 过程与方法 了解学习计算机知识的基本方法。 情感、态度、价值观 1. 训练使用计算机的良好习惯。 2. 培养爱护公物的道德。 教学重点 了解选定工具的使用，利用选定工具复制、移动、删除图片和改变图片大小的基本操作。 教学难点 利用选定工具完成复制、移动、删除图片。 教学方法 学生自学和协作学习为主，教师为指导。 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　 　 （一）创设情境，导入新知。  展示制作好的图片，让学生们观察有什么发现。 生纷纷叙说，教师引导出新知——选定工具 （二）合作探究，学习新知。 1、选定工具  讲解选择选定工具及样式。 复制、移动图片  （1）师引导学生进行复制蘑菇  学生练习：由一个蘑菇复制出多个蘑菇。 2）以小组为单位自学讨论：除了我们现在所掌握的复制图片的方法外，还有没有其他复制图片的方法？。[培养学生与人合作意识，对学生进行发散思维训练]  小组代表汇报讨论结果：“编辑”菜单“复制”、“粘贴”命令也可复制图片。 让学生上机试着利用这种复制图片的方法再复制蘑菇。  （3）师总结复制图形的方法：①利用选取工具选中图形，选择选取工具中的透明效果；②按住CTRL键同时拖动鼠标即可复制出一个图形。或选择“编辑”菜单中“复制”选项，再点击“粘贴”选项。  请同学们跟老师一起读复制图片的口诀： 手掌一拍拍，选定内容要先来。 手掌二拍拍，编辑点下复制来。 手掌三拍拍，鼠标点击空白来。 手掌四拍拍，编辑点下粘贴来。  通过多次朗读口诀，加强学生对复制图片操作的记忆。  （4）指导学生学习移动图片的方法：（提问一名做出来的同学讲讲移动图片的方法，没做出来的同学跟着这名同学边说边做。）  （5）生生之间解答疑难：  ①为什么拖出虚线框后，一拖动，不但移动不