三年级上册信息技术教案-第七课  第一关——键盘常识-人教（新版）

《第七课  第一关——键盘常识》教案 备课时间： 课题 第七课  第一关——键盘常识 授课时间 教[来源:学科网ZXXK] 学 目 标 知识与技能 1、了解键盘的分区和8个基准键；学会用正确的姿势操作键盘；掌握手指的分工和击键方法；能够进入“金山打字2013”软件进行基准键练习。  2、在金山打字软件中通过尝试操作、教师讲解等方法了解键盘与打字姿势，巩固键盘的操作方法。 [来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 3、在体验运用金山打字软件中，感受同学间竞赛带来的快乐，养成良好的打字习惯与方法。[来源:Z。xx。k.Com] 过程与方法 了解学习计算机知识的基本方法。 情感、态度、价值观 1. 训练使用计算机的良好习惯。 2. 培养爱护公物的道德。 教学重点 了解键盘分区，学会用正确的坐姿、指法和手指分工来操作键盘。 教学难点 手指在键盘上的分工。 教学方法 学生自学和协作学习为主，教师为指导。 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　 　 （一）情景激发，定向引导  师：同学们，通过前面的学习，我们已经认识了鼠标，它成了我们操作电脑的得力助手，可你们知道吗？鼠标还有一个同伴——键盘。键盘的本领比鼠标大呢，它不仅能完成鼠标的工作，更重要的是它能方便快捷地将英文字母、汉字、数字以及一些特殊符号输入到计算机，帮我们操作一些文件和软件。那既然键盘这么厉害，你们想不想学会使用键盘啊？（生答略）  师：好，既然大家这么有信心，我们现在就来认识一下吧！  （出示键盘）大家现在看到的就是一个键盘，它可以帮助我们打字，可能有同学会问了，键盘为什么是这个样子的呢？它上面有多少个键啊？每个键有什么作用呢？这些问题我们都可以在“金山打字通”中找到答案，那我们现在就来体验一下键盘的魅力吧，让我们一起进入“金山打字通” （二）任务驱动，学习新知 1、建立一个用户  （1）通过“开始——程序——金山打字通”启动《金山打字通》教学程序软件。 （2）启动成功后，弹出“用户登陆”对话框，在对话框中输入你的姓名，单击“登陆”按钮。  （3）单击“指法训练”菜单中的“基准键练习”选项。弹出“基准键练习”窗口。 （4）将双手放在键盘的基准键上，按窗口中的练习内容，练习基准键。 （5）在练习的过程中，“金山打字通”窗口中显示用户练