三年级上册信息技术教案-第十三课  我最喜欢的“小明星”-人教（新版）

《第十三课  我最喜欢的“小明星”》教案 备课时间： 课题 第十三课  我最喜欢的“小明星” 授课时间 教 学[来源:学科网ZXXK] 目 标 知识与技能[来源:学科网ZXXK] 1、了解即时通讯的概念，学会申请QQ账号、启动QQ、添加好友、与好友交流和利用QQ收发文件。  2、通过自主探究和合作学习掌握QQ软件的使用方法。  3、提高利用网络快速传递信息的能力，感受网络的强大作用。[来源:Zxxk.Com] 过程与方法 了解学习计算机知识的基本方法。 情感、态度、价值观 1. 训练使用计算机的良好习惯。 2. 培养爱护公物的道德。 教学重点 注册QQ账号、使用QQ进行网上即时聊天。 教学难点 添加QQ好友、传送文件。 教学方法 学生自学和协作学习为主，教师为指导。 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　 　 （一）创情质疑，尝试解疑  师：在迪士尼动画世界中，有很多明星人物：请同学们上网搜集这些明星人物的信息并分组讨论，每组选出一位最喜欢的小明星。小组成员可以利用即时通讯软件进行讨论。（引出并板书课题）  引导学生齐读本课的学习任务。 1、理解即时通讯  学生自主学习60页第一个学习内容 2、登记QQ观察  教师引导学生注册QQ帐号  （二）汇报交流，总结提升 1、学生自主探究-通讯软件的使用  师：同学们自己结合书中通讯软件的操作步骤，尝试注册帐号 （1）学生汇报的重点为：  a、 如何注册QQ号？ B、设置什么样的昵称和密码较好一些？ 2、学生小组交流  a、精确查找和条件查找的区别；  b、信息发送的方法（发送按钮或者是Ctrl+Enter组合键）； c、文字的修饰和表情的发送。  3、教师引导并总结“注册QQ”的步骤 （三）创造应用，展示评价  1、教师组织学生完成下面的几项内容 （1）添加同组的同学和老师为QQ好友；  学生参照书上的步骤动手操作，不能完成的学生可在小组内讨论或自学，教师巡视指导。  （2）利用QQ，以组为单位讨论最喜欢的卡通小明星  （3）以组为单位，利用QQ向老师发送讨论结果。 通过三个练习，巩固前面所学的成果，发现不足之处  2、利用QQ传送文件  （1）学生自主探究如何利用QQ传送文件  （2）学生汇报交流  a、传送文件的方法？（传送文件按钮或者是拖动文件